Hoffmann Heinrich, Der Struwwelpeter (1845)

Lustige Gechichten und drollige Bilder, von Dr. Heinrich Hoffmann, 1845 erschienen.

9 Geschichten

Das von Hoffmann selbst illustrierte Kinderbuch:

• Am Anfang ein Mittel, die Kinder zu beruhigen, als er als Arzt in die Familien kam, denn « in gesunden Tagen werden der Arzt und der Stornsteinfeger als Erziehungsmittel gebraucht » kind, wenn Du nicht brav bist, kommt der Arzt « der Oppositionsmann ( Kind) beruhigte sich dann ».
• Zu der Wichtigkeit der Bilder sagte Hoffmann: das Kind erfasst und begreift nur, was er sieht (76). Die Bilder sind also eine Brücke zum Text, der einen erzieherischen Zweck verkörpert.

Die Bilder und ihre Bedeutung: (Leichtsinn und Ungehorsamkeit)

• Sind ein Mittel, in eine erzieherische Geschichte einzugehen.
• Das erste Bild stellt den Struwwelpeter dar:  langes Haar, lange Fingernägeln und gilt als Warnung.
• Die anderen Bilder:  bunt und drollig + weisen erstmal eher auf lustige Geschichten hin: die Geschichte vom Daumenlustcher « die geschichte vom Suppenkaspar », die Geschichte vom Zappel -Philipp. ABER der Text dazu ist aber nicht immer lustig, geht manchmal sogar grausam zu Ende. (keine Daumen mehr, Tod...)
• Andere Geschichten mit Titel: vom bösen Heinrich, vom wilden Jäger, sind leichte Geschichten, ohne besondere Moral für die Kinder.

Das Verhalten des Kindes in den Geschichten:

• Erscheint als noch unerzogen, macht Dinge, die er, laut Autorität der Eltern, nicht darf (die Buben aber folgten nicht (26)) und trotz Warnung derer:
  Hölzen anzünden, « der Vater hat es verboten, die Mutter hat es verboten:
  Lutsche nicht mehr am Daumen » (40)
  « ob der Philipp still bei Tische sitzen will ? »
  du sollst nicht lügen
  Hans, gib acht, der Hund ist nah !
  Wenn der Regen niederbraust, bleiben Mädchen oder Buben Heim Robert dachte aber: nein !

Die gefährlichen/grausamen Folgen der Ungehorchsamkeit: endgültige Warnung für die anderen lesenden Kinder und Mittel zur Erziehung.
Ohne Daumen steht er dort, die sind alle beide fort
Am fünften Tag war er tot (wollte die Suppe nicht essen)
Verbrannt ist alles ganz und gar, ein Häuflein Asche
Alles ist herabgerissen, haben nichts mehr zu essen

Wichtigkeit der Moral/Religion:

Die Geschichten scheinen alle von der Moral geprägt zu sein:
Die Gebote : Du sollst nicht lügen... Respekt der Erziehung der Eltern.

Anspielung auch auf die Religion: und hätten sie nicht so gelacht, Hätte Niklas sie nicht schwarz gemacht. Die Farbe Schwarz erscheint hier als Strafe, als Farbe des Teufels.