Spécialité Arts plastiques

Questionnements plasticiens et questionnements artistiques interdisciplinaires, structurés autour de trois domaines d’étude

Documenter ou augmenter le réel : Joseph VERNET et Andreas GURSKY

Nature à l'œuvre : Rosa Bonheur

La représentation, ses langages, moyens plastiques et enjeux artistiques

Les représentations du corps et de l’espace

Rapport au réel : mimesis, ressemblance, vraisemblance et valeur expressive de l'écart

Figuration et construction de l'image : espaces narratifs de la figuration et de l'image, temps et mouvement de l'image figurative

La non figuration. Passages à la non-figuration : perte ou absence du référent, affirmation et reconnaissance de l’abstraction. 

La matérialité de l’œuvre

Élargissement des données matérielles de l'œuvre : intégration du réel, usages de matériaux artistiques et non-artistiques.

Reconnaissance artistique et culturelle de la matérialité et de l’immatérialité de l’œuvre : perception et réception, interprétation, dématérialisation de l’œuvre.

La présentation de l’œuvre

La monstration et la diffusion de l’œuvre

La réception par un public de l’œuvre exposée, diffusée ou éditée

L’exposition comme dispositif de communication ou de médiation, de l’œuvre et de l’art

Monstration de l'œuvre vers un large public

L’idée, la réalisation et le travail de l’œuvre

Sollicitation du spectateur : stratégies et visées de l’artiste ou du commissaire d’exposition ou du diffuseur

Projet de l'œuvre : modalités et moyens du passage du projet à la production artistique, diversité́ des approches.

La création à plusieurs plutôt que seul

Questionnements artistiques interdisciplinaires

Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception.

Liens entre arts plastiques et cinéma, animation, image de synthèse, jeu vidéo

L’art, les sciences et les technologies

Assimilation, appropriation, réorientation de connaissances scientifiques et de technologies pour créer

Collaborations entre artistes et scientifiques, connaissances en partage, influences réciproques

L’artiste chercheur, ingénieur, inventeur, explorateur

Enjeux artistiques du programme et questionnements pour le Grand Oral